No publiqué entrada anterior pues en la sesión 17 sólo checamos calificaciones y tuvimos retroalimentación.
Sin embargo, en esta sesión, hicimos conclusión del video de Fajardo (la cual ya hice en la entrada anterior) y después hicimos una actividad con piedritas. Al principio, lo que buscábamos era lograr una igualdad entre las piedritas que agarrábamos. En algunas rondas, algunos equipos tomaban más piedritas. Sin embargo, cuando hubo comunicación en el grupo, no sólo logramos que hubiera la mayor cantidad de piedritas en el juego posibles, sino también logramos un reparto equitativo.
Está actividad no sólo fue muy padre y divertida, además de rica en aprendizaje (a lo cual llegaré después), sino que el buen desempeño en el juego nos permitió ver que vamos avanzando en este proceso de concientizar acerca de nuestra realidad. Buscamos una solución ideal que beneficiara a todos, un sistema "todos ganan". Creo que esto demuestra madurez en todo el grupo, cada uno de nosotros a su ritmo, pero vamos avanzando.
En cuanto al aprendizaje en sí, me dio gusto ver como hay veces que el reparto puede hacerse equitativo pero también un reparto que maximice el veneficio para todos. Creo que es un concepto que debemos de trabajar y algo que sería muy padre intentar implementar en nuestra sociedad: "más y mejor repartido para todos".
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